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专栏丨青少年沟通的六字箴言,建议全家一起背诵

admin 2025-05-23 303 0

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青春期的孩子就像海上被迷雾笼罩的孤岛,而家长们就是那寻找孤岛的船只,找不到方向,望不见希望。
但或许,不那么急着想要登船,反倒船到桥头自然直。
比起急切想要破除迷雾,家长更需要做的是深深记住 “倾听、尊重、共情” 这六字箴言。
理解、记住、实践,才能真正化解亲子矛盾。

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一、停止说教,专注倾听


许多家长习惯在孩子开口时急于打断,用经验之谈替代孩子表达。
心理学研究显示,青少年每天需要至少 20 分钟不受打断的倾诉时间。

当孩子分享学校趣事或烦恼时,家长应放下手机,用点头、眼神回应,像朋友般说 “后来呢?”“你当时怎么想?”。
通过重复孩子的关键语句确认理解,如 “你是说小组作业分配不均让你很委屈对吗?” 
这种非评判式倾听能让孩子感受到被重视,主动袒露更多心声。

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二、放下家长身份,对待朋友一样对待孩子


太多家长喜欢在孩子遇见问题的时候说:“我吃的盐比你吃的饭还多” 这类话语。
其本质是用年龄优势压制沟通。
家长要换个角度:如何现在和你对话的是一个朋友,或者同龄人,那么当遇见问题时,更为常见的沟通对话应该:“怎么做才能解决问题?”
而不会是“我告诉你,你就应该怎么做”。
我们对朋友是有边界感,但对于孩子,却常常忘了ta们也有边界,既会依赖,也需要独立。

当孩子提出想要尝试新鲜事物,比如一些个性化、非主流的穿搭。
家长可以先认可孩子的想法,同时提出可能会面对的问题,让孩子独立思考、自主选择。
比如孩子想要染头发,那么谁会反对,什么场合可以尝试,除了染之外还有别的方式去体验吗?
这些问题是家长可以想得到的,却是孩子需要去解决的。

协商解决问题的沟通方式,既能守住原则,又能培养孩子的自主决策能力。
允许孩子保留隐私空间,不随意翻看日记、聊天记录,用信任换取孩子的主动分享。

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三、不要否定孩子的情绪


“这点小事有什么好难过的” 是亲子沟通的常见雷区,家长需放下成年人的理性判断,用情感共鸣建立联结。

不知道大家是否看过热播剧《以家人之名》。其中一个情节是李尖尖因为心情沮丧打电话跟李爸求助。李爸没有以年长者身份来传授自己的经验,而是假装打了电话给加油站,说要进货几大车的油送去给李尖尖。等李尖尖明天一早醒来,就又是满油状态了。

心理学的 “情绪镜像理论” 指出,家长用语言和肢体语言还原孩子情绪状态,能快速拉近距离。
例如模仿孩子垂头丧气的样子,笑着说 “看来小苦瓜精上线了,需要抱抱充电吗?” 用轻松方式化解负面情绪。
当孩子因考试失利沮丧时,家长试着不要说 “下次努力就行”,而是也垂头丧气说:“哎,准备这么久却没达到目标,换作我也会很失落。”

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四、碰见难题,赶紧“STOP” 


在很多时候,面对青春期孩子,家长更深刻的体悟大概无力、愤怒。
青春期的孩子,就是情绪炸弹,能把人炸得体无完肤。
所以作为家长,牢记一点,当和孩子的沟通陷入僵局,家长应立即启动 “STOP” 原则,让自己冷静下来,避免被孩子一起卷入“情绪漩涡”,同时挣扎不起。
所谓 “STOP” 原则即为——
• S(Stop)停止对话:当发现自己情绪即将失控时,立刻停止说话,避免说出让自己后悔的话。比如,当孩子反驳你的观点,让你感到愤怒时,先闭上嘴巴,给自己一个缓冲的时间。
• T(Take breath)深呼吸三次:通过深呼吸来调节自己的情绪,让身体和大脑放松下来。慢慢地吸气,感受腹部的膨胀,然后慢慢地呼气,感受腹部的收缩,重复三次。
• O(Observe)观察身体反应:留意自己身体的反应,如心跳是否加速、肌肉是否紧张等。通过观察身体反应,更好地了解自己的情绪状态,以便更好地控制情绪。
• P(Proceed)选择更合适的方式:等情绪平复后,再选择更合适的方式继续沟通。可以换一种表达方式,或者换一个时间和地点,重新开启对话。

青春期这场亲子间的 “双向奔赴”,从来不是非黑即白的博弈。
当家长能够真正学会倾听孩子的内心,那些曾经横亘在两代人之间的迷雾便会悄然散去。
当然,沟通不是一劳永逸的通关游戏,而是需要全家共同练习的 “生活必修课”。从今天起,不妨把 “STOP” 原则设为手机屏保,把六字箴言写进家庭备忘录,在日常对话中慢慢打磨默契。
当理解与爱成为沟通的底色,这座孤岛终会升起彩虹,载着两代人驶向更辽阔的成长海域。

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